Si somos solidarios la paz es posible


La solidaridad es un espíritu abierto al diálogo; que hunde sus raíces en la verdad y que tiene necesidad de la misma para desarrollarse. Es un espíritu que busca construir y no destruir, unir y no dividir. Dado que la solidaridad es una aspiración universal, ella puede adoptar muchas formas. Acuerdos regionales para promover el bien común y alentar negociaciones bilaterales pueden servir para hacer disminuir las tensiones. El intercambio de tecnologías y de información para prevenir desastres, o para mejorar la calidad de vida en un área determinada, contribuirá a la solidaridad y facilitará medidas a un más amplio nivel.

Juntos podemos aprender a celebrar la paz como aspiración universal de todos los pueblos del mundo. Todos cuantos compartimos esta aspiración podremos venir a ser una sola cosa en nuestros pensamientos y en nuestros deseos por hacer de la paz una meta a conseguir por parte de todos y en beneficio de todos.

Esto afecta a todos los aspectos de nuestra vida individual así como a nuestra vida en la familia, en la comunidad en que vivimos y en el mundo. Una vez aceptado el hecho de que todos somos hermanos y hermanas en el seno de la humanidad, podremos consiguientemente modelar nuestras actitudes en la vida en la perspectiva de la solidaridad que a todos nos hace una sola cosa. Esto es verdad de modo especial en lo que se refiere al proyecto básico y fundamental de construir la paz.

Papa Juan Pablo II
JORNADA MUNDIAL DE LA PAZ, I de enero de 1987

Socialización.


¿Qué aprendimos?
-Aprendimos a describir un ambiente a partir de lo que nos señalen en este caso una imagen.

¿Qué dificultades se presentaron en el desarrollo de la actividad?
-Las dificultades fueron algunos nombres de los personajes presentados en las imágenes y un poco la descripción del lugar.

¿Cuál es la importancia de la planificación?
-La importancia fue que nos ayudo a organizar las ideas y por si es que nos equivocábamos en algo podríamos borrarlos antes que este hecho.

agridulces_razas

¿CREES QUE TODOS LOS SERES HUMANOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS?


- SI, PORQUE CADA SER HUMANO ES LIBRE DE HACER LO QUE QUIERA SIN IMPORTAR COMO SEA.
- SI, PORQUE TODA PERSONA TIENE LOS MISMOS DERECHOS PERO SIEMPRE PENSAR QUE PUEDE TENER UNA CONSECUENCIA, SEA BUENA O MALA.
- SI, TODOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS SIN IMPORTAR CULTURA NI DIFERENCIAS FISICAS Y/O ECONOMICAS.SI, PORQUE NO IMPORTA DE DONDE SEAMOS O LO QUE HEMOS HECHO EN EL PASADO.

1. ¿Le gusto lo que encontraron?
R: Es una de nuestras películas preferida.

Aquí Harry esta en la clase de magia y poción y esta prestando atención junto con Hermione.

En esta imagen esta conversando con su amiga Hermione.

Habían sido atacados por un monstruo y estaban asustados.

Harry se esta preparando para enfrentarse a alguien.

Preguntas sobre vampiros

1. ¿Por que a Vlad dracul le gustaba cazar humanos?

R: Lo hacia porque como los animales sentían el exceso de placer matando a otros animales el los sentía matando a humanos.

2. ¿Por qué los aldeanos no quieren que vaya al castillo?

R: Los aldeanos no querían que fuera al castillo ya que desconfiaban de el por ciertos desaparecimientos.

3. ¿Por que los vampiros se fueron del planeta Tierra?

R: Porque no le gustaba la luz solar y encontraron un planeta llamado Oxal.

Historia de un Yeti
Había una vez, una ciudad lejana y abandonada, tras llegar a esa ciudad que estaba rodeada de árboles y plantas, un animal del porte de un jabalí, era peludo, tenía unos dientes gigantescos con los que asustó a miles de personas y devoró a cientos de animales del pueblo.
Era un pueblo tranquilo. Nada pasaba en esa ciudad, hasta la llegada del Yeti, este animal empezó a comerse a los animales de las personas de esa ciudad dejando una hambruna total, ya que no tenían provisiones. Pero este animal nunca se cansó de matar animales y servírselos de alimento y seguía pasando de casa en casa y de granja en granja, etc.
Cansada la gente del pueblo, decidieron organizarse y se juntaron un día en la noche, colmados de antorchas, de pistolas, de ballestas, lanzas y otros tipos de armas, lo único que querían hacer era atrapar al animal y asesinarlo. Luego de horas de búsqueda del animal, pudieron encontrar al animal y los encerraron en una caja de madera, luego de eso no lo quisieron asesinar pero lo mandaron a un pueblo lejano de este, de donde el yeti volvió y la gente lo asesinó.

“Pauta de lugar”

1. Lo primero que deben tener presente para crear la descripción es la situación
comunicativa:

- ¿Sobre qué van a escribir?
- ¿Para qué van a escribir?
- ¿Quién va a leer lo que escriban?

2. ¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan
un listado.

3. Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.

revisando la habitacion.

1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la habitación?
2. ¿Ordenaron la información de lo más general a lo más específico?
3. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones espaciales entre los distintos elementos?
4. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características?
¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras?

Desarrollo.

1. Si, porque esta escrito lo mas importante de esta.
2. Si, porque se ha escrito de lo mas notorio a lo menos visible.
3. Si, porque comenzábamos a hablar en presente y terminamos hablando en presente.
4. Si, porque al leer se entiende la lecura.
5. Repetimos algunas palabras, como por ejemplo, LA, que algunas veces hablabamos de LA cama, LA silla,etc

A) –Sobre la habitación de Vicent en Arlès
-Para saber mas de la descripción y para describir la imagen que nos dicen en las instrucciones.
- Lo van a leer las personas que visiten nuestro blog.

B) la cama
la ventana
la mesa
la silla
los cuadros
jarro
vaso
espejo
perchero
parte de la puerta
piso
murallas
papeles
mantilla
cojines
cobertor
chaquetas
gorro.

C) la cama: es de madera, amplia, antigua.
la ventana: sucia, angosta, larga, de marcos negros.
la mesa: de color café, de madera, con 1 cajon, es cuadrada y pequeña.
la silla: son de madera, con cojín verde,
los cuadros: pinturas muy llamativas con retratos de personas y paisajes, con marcos de color café.
Jarro: es de color azul de vidrio, redondos.
Vaso: de vidrio relleno con algo amarillo, pequeños.
Espejo: es sucio, de vidrio con marco de color negro.
Perchero: son de madera, café, se cuelgan chaquetas.
parte de la puerta: de color azul, de madera.
Piso: es de madera, un poco gastado.
Murallas: son de color azul, lisas.
Papeles:de color amarillo con dibujos.
Mantilla: es de color ocre, tiene lineas negras
Cojines: son de color amarillo, cuadrados alrededor con lineas negras
Cobertor: de color rojo,
Chaquetas: son de diferentes colores, largas.
Gorro: café con negro.

agridulces_planificacion

Observando El Mago

a) ¿En qué lugar se encuentra el hombre?

b) ¿Qué hace el hombre?

c) ¿Cómo es físicamente el hombre?

d) ¿Qué hace con cada uno de sus cuatro brazos?

e) ¿Cómo es la mesa en la que está comiendo? ¿Qué hay en ella?

f) ¿Qué hora es? ¿Por qué?

Señalen qué características tiene el hombre, por ejemplo, “está asustado”, “está sereno”, “alterado”, etc.


Desarrollo

a) Se encuentra sentado en una silla frente a la mesa en su casa

b) El mago se esta sirviendo una cena que consta de carne, ensaladas, pan y vino tinto

c) El mago tiene el pelo canoso y corto, cejas gruesas, Nariz larga, orejas grandes, viste una camisa blanca, corbata celeste, una blusa de color negro, una chaqueta negra y sus ojos son pequeños, celestes y se ve la ilusión de que tiene cuatro brazos.

d) en un brazo tiene un cuchillo, otro brazo tiene un tenedor, y en el otro brazo tiene una botella con la cual le hecha vino a un vaso y por ultimo sostiene con una mano un pedazo de pan que se dirige hacia su boca.

e) es una mesa vieja donde hay un mantel color crema, hay un plato con carne y ensalada, un vaso el cual su interior contiene vino tinto, en la esquina izquierda de la mesa hay un pan.

f) Es la hora de la cena ya que el ambiente es de noche.

El mago se encuentra en un estado de serenidad y tranquilidad.

errores

Drácula _ verdadero Drácula

Tenía un rostro fuertemente aguileño no sale
La frente alta y abombada no sale
Y el pelo ralo no sale
Con unos dientes singularmente afilados no sale
Tenía la barbilla ancha no sale
Cuyo color rojo denotaba una vitalidad
asombrosa para un hombre de sus año no sale

La Descripcion

La Pincoya: Es una joven muy hermosa, tiene su cabello largo y dorado, su aspecto es de dulzura y encanto. Se encuentra semi desnuda y tapada con algas. Su figura es muy contorneada y bien proporcionada.

Integrantes:

Daniela Montero.

Maida Aranguiz.

Josefa Loch.

Gabriela Espinoza.

Nosotras creamos este blog con la exclusiva

razòn de publicar las actividades que realizamos

en la clase de lenguaje con el proyecto @ escribo

nosotras_agridulces

hola!

somos las kiwies! segun la tia marisol! jajajajajajaja